译文
当年有(you)位洒脱狂放之人(ren)名叫李白,人称谪仙。
在灿烂的阳光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艳丽,看起来很美;雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。
如果自己见识低下,就像矮人看戏似的,自己什么也没看见,对戏的好坏心(xin)中没有定数,只是随声附和罢了。说明评论事物要(yao)有主见,不要人云亦云。
耕种过之后,我时常返回来读我喜爱的书。居住在僻静的村巷中远离喧嚣,即使是老朋友驾车探望也掉头回去。
接着问道:“喜好音乐怎么样啊?”
金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了。” 王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋(fu),比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
游人尽兴散去,笙箫歌声也渐渐静息,才开始觉得一片空寂,又仿佛正需要这份安谧。回到居室,拉起窗帘,等待着燕子的来临,只见双燕从蒙蒙细雨中归来,这才拉起了帘子。
人们各有自己的爱好啊,我独爱好修饰习以为常。
漂亮孩子逗人怜,扎着小小羊角辫。才只几天没见面,忽戴冠帽已成年。
我今天把花儿埋葬,人们都笑我痴(chi)情。等到我死去的时候,有谁把我掩埋?
你信守高节而爱情坚贞不渝,那我就只有守著相思苦苦的等著你。
听说要挨打,对墙泪滔滔。
海燕无心与其他动物争权夺利,鹰隼不必猜忌、中伤。
阳光中微风摇动蕙草,丛丛香兰播散芳馨。
思君念君想(xiang)赠什么?献书论政是我初衷。
丝丝细雨,淋不湿我的衣衫;它飘洒在艳丽的杏花上,使花儿更加灿烂。阵阵微风,吹着我的脸已不使人感到寒;它舞动着嫩绿细长的柳条,格外轻飏。
穿过大堂进入内屋,上有红砖承尘下有竹席铺陈。
注释
4.狱:监。.
②辞柯:离开枝干。
(9)琴琅玕:琴上用琅玕装饰。琅玕是一种似玉的美石。
⑵凄凄惨惨戚戚:忧愁苦闷的样子。
11、无所挟:就算是没有什么才华。
⑬零落:凋谢,陨落。
东坡:在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时,友人马正卿助其垦辟的游息之所,筑雪堂五间。
⑤[奋其舌]这里指对皇帝劝谏、上疏等。奋,鼓动。
⑹绿妒轻裙:轻柔的罗裙和芳草争绿。